Система качествени показатели

Система от качествени показатели за оценяване  на резултатите от обучението на учениците от I,II,III клас
                                                          "Отлично"

  Ученикът:

  • постига напълно очакваните резултати от учебните програми по учебния предмет за съответния клас;
  • в знанията и уменията му няма пропуски u са усвоени всички нови понятия;
  • притежава всички компетентности и може да ги прилага  при решаване на учебни задачи в различни ситуации;
  • работи целенасочено и самостоятелно достига до краен резултат за определено време.

                                                   „Много добре”

   Ученикът:

  • постига с малки изключения очакваните резултати от учебните програми по учебния предмет за съответния клас;
  • показва незначителни пропуски в знанията и уменията си u e усвоил новите понятия и като цяло ги използва правилно;
  • доказва  придобитите компетенции при изпълняване на учебни задачи в познати ситуации, а нерядко и в ситуации, които не са изучавани в клас;
  • работи целенасочено и самостоятелно достига до краен резултат за определено време с допълнителна подкрепа от стр                                                                                             

                                                                                                             "Добре"

    Ученикът:  

  • постига преобладаващата част от очакваните резултати от учебните програми;
  • показва придобитите знания и умения с малки пропуски и успешно се справя в познати ситуации, но се нуждае от помощ при прилагането им в непознати ситуации;
  • усвоени са преобладаващата част от новите понятия;
  • нуждае се от допълнително време и/или подкрепа за постигане на краен резултат.

                                                   "Задоволително"

 Ученикът:

  • постига само отделни очаквани резултати от учебните програми;
  • в знанията и уменията си има сериозни пропуски;
  • усвоени са само някои от новите понятия;
  • притежава малка част от компетентностите,определени като очаквани резултати в учебната програма, и ги прилага в ограничен кръг алгоритмизирани и изучавани в клас ситуации с  пропуски и грешки.

                                                        "Незадоволително"

Ученикът:

  • не постига очакваните резултати от учебните програми, заложени като прагова стойност за успешност и зададени чрез степента на позитивен измерител „задоволително”.

 

Свържете се с нас

ОУ "Отец Паисий"

с. Габра, общ. Елин Пелин, ул. Христо Ботев No 16

Тел: 0893615025

Mail: u4ili6e@abv.bg



Форма за контакт